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2009年7月25日 (土)

短冊、輪つなぎ、四苦八苦

リハーサルテスト第10回
【問題6】折紙を2回折ってから切って、4本の短冊にしましょう。
その短冊を赤・黄・青の順番でノリで止めて、輪つなぎをしましょう。
問題を聞きながら折紙を思い浮かべ2回折る、十字に折ったら真四角4枚、短冊だから長四角になるように折らないと・・・といったイメージは皆無だったようです。
ある11人のクラスでは「だーれもできませんでしたよ」と先生方。
のり付けまでいくどころではなく、短冊ができなかったという5分間。
保護者の反応はと先生に尋ねると「青くなっていましたよ。」
皆さん、今週も一週間お疲れ様でした。
一週間の最後に年長リハーサルテスト惨敗の話でちょっと残念です。
でもここからが、這い上がり巻き返し努力の夏、ですね。

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2009年7月24日 (金)

最年少もがんばる!

「おっかたたけー。」とお片付けの歌をうたいながらご機嫌で終了合図の椅子整頓をしている最年少クラス(2歳児)のMちゃん。

先週まで「あー」だとか「うー」だとかだったお口から単語!です。
お口が遅いとしても今日からどーっとおしゃべりになるMちゃんでしょう。
ママと「お話し言葉が出てきましたね。」と喜び楽しみの今日でした。

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2009年7月19日 (日)

りぼんまわし・・?

リハーサルテスト7「むすんでみよう」《巧緻性》
〔問題〕色鉛筆の箱にリボンを回して、リボン結びをしましょう。

リボン結び。
その機会を与えているかいないかで見える見える、その手つき・・。
笑えない哀しき事態、リボン回しになってしまって困っている子ども。
冬期講習から頻繁に課題になってきたリボン結び。
なんということでしょう、の今週年長カリキュラムでした。
゜。°。°。°。°。°。°。°。゜。°。°。°
「結べない」は「教えない」からだということ。お母さん、分かっていらっしゃいますか?
小学校受験をする、しないにかかわらず、お家での生活の中で身に着けていくべき大切な事はまだまだたくさんあります。
もう夏休み。お子さんと触れ合って過ごす時間の増えるこの時期、毎日の生活を大切に過ごして下さいね。

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2009年7月14日 (火)

あまりにぎやかで・・

鉛筆ケースのふたを閉める音
あちらこちら、教室中でバタンバタン。
「どんなに大きな鉛筆ケースかと見に来ましたよ。」
ちょっと顔出した私に生徒が
「こんなんです。」と、にこっ。
「音を立てないで開け閉めしてごらん。」
「そーっと?」と生徒。
「そう、そっと。」
「あっ、静かな音が聞こえた。」
「よしよし上手。」

年長総合クラス後期授業で毎回実施されている授業内リハーサルテスト。
緊張のひと時。終了のとたんに「意気」と「息」がふーと抜けてしまう年長さんです。
本当によくがんばっていますね。
でも鉛筆ケースをしめるところ・・までやっぱりテストですからね。
皆と一緒に毎日がんばってくれている色鉛筆さんも大切にしてあげましょう。
これって、とっても大事なことなのです。

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